Yasnaya

С такой же, с какой выкладывать тексты на латыни, английском и т.д. И ещё, Вы на этом сайте - гость, так что будьте добры, уважайте жителей !!!

Я ожидала именно Эйнштейна, но ... без высунутого языка...

Youlin, никаких проблем !
Знаменательно оно тем, что выразительно определяет основные черты жизненной концепции поэтессы. А еще в “Contra Spem Spero” наиболее полно отобразились своеобразность художественного мышления Леси Украинки и характерные особенности ее гражданской лирики. Дата написания стихотворения — 2 мая 1890 г. 18-го мая того самого года в письме к брату Михаилу поэтесса упоминает это произведение и характеризует обстоятельства жизни, под влиянием которых оно было написано: поэма появилась в результате борьбы с изнурительной болезнью (туберкулёз кости)

По жанровым особенностям “Contra Spem Spero” относится к лирическим чувствам и является художественным выражением “вопля души”, стремлением молодого человека жить полноценной жизнью, тогда как условия (личные и условия эпохи) явились глобальными препятствиями к этому. Стихотворение построено в форме драматического монолога, преисполненного взволнованных интонаций, с вопросами и ответами, с обращениями, возражениями и утверждениями. Этот монолог передает эмоции лирического героя в бунте против условий, которые душат стремление молодости полноценно жить и творить. Утверждение жизни как действия показывается не путем логических аргументов, а путем эмоций («логикой» чувств, их силой). Первые строфы стихотворения воспринимаются как взрыв протеста против мрачных молодых лет, настроений печали, против неприятия душных обстоятельств во имя молодости и весны. Хотя стихотворение и было написано в мае, образ «весна золотая» указывает не только на календарную пору года, а и имеет аллегорическое и более широкое звучание, поскольку поставлено в ассоциативный ряд осенние тучи – весна золотая – молодые лета. Экспрессивная густота протеста воплощается во второй строфе в острых афористических выражениях: сквозь слезы смеяться, среди бедствия петь песни, без надежды надеяться, что сконденсировано передает содержание и характер протеста. Резко проступает и антитетическая взаимосвязь образов, что создает экспрессию противоборства: думы, осенние тучи – весна золотая; причитание – молодые лета; слезы – смех; бедствие – песни; безнадега – надежда. Звучанию «Contra Spem Spero», его повышенной взволнованности, способствует стихотворная структура. Произведение написано трехстопным анапестом, ритм которого четко вычеканен. Движение эмоций лирического героя идет от больных вопросов (как быть в условиях острых разногласий жизни?) через страстное возражение препятствий на пути к настоящей полноценной жизни — и к утверждению бунтарских действий, непокоренности и несокрушимости в борьбе. Лирический герой начинает с провозглашения бунтарских стремлений. Время действия – это основной пафос стихотворения – начертание действий лирического героя в перспективе: как он будет жить, действовать, с какими препятствиями и как будет бороться, осуществляя свои устремления.

Многозначные художественные обобщения содержатся в тех образах, которые изображают явления действительности, обстоятельства, при которых приходится жить лирическому герою. Образы в стихотворении разнопланово и широко характеризуют драматические условия борьбы, на которую решился лирический герой. Неоднозначными являются образы, в которых речь идет о способах этой борьбы, а именно: сеяние цветов, сила горячих слез, веселая песня, не смыкание ни на минутку глаз в поиске звезды. Они не могут быть соотнесены лишь с обстоятельствами узко личной жизни, а вызывают представление более широкого плана. Сопоставление мотивов и образов этого стихотворения с мотивами и образами других произведений поэтессы подтверждают такой вывод. Лирический герой стихотворения в контексте других произведений гражданской лирики Леси Украинки возникает как выдающаяся личность, как один из немногих, кто не мирится с пассивностью, с настроениями пессимизма, которые охватили значительные круги интеллигенции того времени. Образ лирического героя «Contra Spem Spero» возникает в определенных стойких психологических чертах, характерных для многих произведений гражданской лирики поэтессы. В этом стихотворении уже оформилась та концепция жизни, которая принесла Лесе Украинке славу «дочери Прометея» и нашла воплощение в таких произведениях, как «Кто вам сказал, что я слабая…», «В катакомбах» и многих других.

А я не думала, выложила и всё )))
Ведь Вы написали на украинском, а вряд ли кто за пределами Украины знает , что это стихотворение Леси Украинки...)))

Contra spem spero!

Гетьте, думи, ви хмари осінні!
То ж тепера весна золота!
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?

Ні, я хочу крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Жити хочу! Геть, думи сумні!

Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі.

І від сліз тих гарячих розтане
Та кора льодовая, міцна,
Може, квіти зійдуть - і настане
Ще й для мене весела весна.

Я на гору круту крем'яную
Буду камінь важкий підіймать
І, несучи вагу ту страшную,
Буду пісню веселу співать.

В довгу, темную нічку невидну
Не стулю ні на хвильку очей -
Все шукатиму зірку провідну,
Ясну владарку темних ночей.

Так! я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть, думи сумні!
(2 травня 1890 р.)

PAPARAZZI007, спасибо, я старалась )))

Это действительно СЧАСТЬЕ ! )))

Согласна с Вами на все 100 !!!

Оса, сказано замечательно )))

Натали-я, спасибо ))) рада, что понравилась работа )))

Согласна ! )))