детерминировать - определять
вербальную - словесную
аддитивность - свойство объекта, кратко которое можно описать как "сумма целого равна сумме его составных частей"
каким образом ..... все это в "расширять словарный запас" превратилось...
По Вашим же рассуждениям "детерминировать вербальную аддитивность" - это будет "определять словесные свойства объекта". А определять словесные свойства объекта - как раз и значит определять название этого объекта, а чем больше названий предметов и явлений мы знаем, тем у нас больше словарный запас.
Мне как раз сегодня вот какая мысль в голову пришла - накопление знаний и созданных им образов без опробации их в соответствующих полевых условиях приводит к разглаживанию извилин (шлифовке) в той части мозга которая отвечает за достижение результата и медленной и болезненной деградации, в отличие от тех людей, которые читают меньше, но сразу после получения знания применяют его на практике. Я за то, чтобы люди читали больше и сама обожаю читать. вот только накопленные знания без переработки превращаются в шлаки и балласт, и прибивают напроч к земле люьбые мечты так и не ставшими целью и результатом. Почему об написала? Потому, что сегодня очень часто сталкиваюсь с тем, что мечтатели начинают много читать и т.к. это проще, заменяют им реальное достижение целей. Простите, что в вашей работе )) Вы мне как раз попались под горячую мысль Надо было записать, пока не забыла - вдохновение знаете ли ))
хорошие мысли к Вам приходят восход солнца, очень хорошие, это оно часто происходит у людей кто много читает, или с теми кто закончил вуз где нить на западе допустим ) По мере получения знания параллельно в душе растёт другая башня, башня -гордыня называется...Конечно надо читать, надо много читать и желательно полезную литературу,надо быть образованным человеком и даже отучиться н западе, но надо осознать, очень чётко осознать, что таких как ты на земле миллионы и гордится особо нечем, ну и то, что все мы не вечны на земле, и всё наше и то, что в нас, будь то плохое или хорошее уйдёт вместе с нами. И честно говоря никто и помнить не будет, кто что читал и кто что знал, и кто что закончил)) уф, много получилось слов))))
На счёт того, что нужно не просто читать, думать или знать что-то, а ещё и делать, гренироваться, практиковаться в умениях, применять знания, получатьб опыт... это всё ясно, но этот мотиватор не об этом. Об этом есть другие:
http://motivators.ru/search?field_content_value=%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
Иногда такие мысли приходят... Вот сегодня мы считаем, что ТВ - это плохо, а книги - хорошо. А может, когда-то книги играли роль ТВ, т.е. тоже были "плохими". Тогда что было "хорошим"? Медитация? Самостоятельное подключение к "вселенскому" интернету и скачивание нужной информации без посредников-книг? Я имею ввиду интуитивное познание мира.
Согласна с Вами, есть и более совершенные источники, нежели книги. Вселенская база знаний действительно существует, и познать каждый сможет только через себя. http://motivators.ru/node/38087
Светалана, думаю, вопрос не в том, что было хорошо, а что хорошо для нас сейчас. Книги, телепередачи - просто источник информации со своими плюсами и минусами. Что их постоянно "стравливать", когда они просто дополняют друг друга. Интуитивное познание мира - процесс, как мне кажется, очень медленный. ________ Анна, понимаю Ваше желание увеличить градус образования, вот только в обыденной речи вставлять подобные словечки почти всегда бессмысленно. Если наша цель - донесение информации до собеседника, то мы будем общаться с ним на "его" языке. "Многомудрые" слова в простой беседе - это не признак знаний, а проявление гордыни, естественно беспочвенной.
Многомудрые слова я и не использую в обычной речи. Согласна, что часто их используют при позывах гордыни, но думаю, это не мой случай. Я лишь считаю, что этот мотиватор может иметь такую особенность, чтобы заинтересовать людей. Вот и всё)
Комментарии
детерминировать - определять
вербальную - словесную
аддитивность - свойство объекта, кратко которое можно описать как "сумма целого равна сумме его составных частей"
каким образом ..... все это в "расширять словарный запас" превратилось...
По Вашим же рассуждениям "детерминировать вербальную аддитивность" - это будет "определять словесные свойства объекта". А определять словесные свойства объекта - как раз и значит определять название этого объекта, а чем больше названий предметов и явлений мы знаем, тем у нас больше словарный запас.
чушь
Ты чушь. Научись писать без ошибок. С маленькой буквы написал и точки нет.
Мне как раз сегодня вот какая мысль в голову пришла - накопление знаний и созданных им образов без опробации их в соответствующих полевых условиях приводит к разглаживанию извилин (шлифовке) в той части мозга которая отвечает за достижение результата и медленной и болезненной деградации, в отличие от тех людей, которые читают меньше, но сразу после получения знания применяют его на практике. Я за то, чтобы люди читали больше и сама обожаю читать. вот только накопленные знания без переработки превращаются в шлаки и балласт, и прибивают напроч к земле люьбые мечты так и не ставшими целью и результатом. Почему об написала? Потому, что сегодня очень часто сталкиваюсь с тем, что мечтатели начинают много читать и т.к. это проще, заменяют им реальное достижение целей. Простите, что в вашей работе )) Вы мне как раз попались под горячую мысль
Надо было записать, пока не забыла - вдохновение знаете ли ))
хорошие мысли к Вам приходят восход солнца, очень хорошие, это оно часто происходит у людей кто много читает, или с теми кто закончил вуз где нить на западе допустим ) По мере получения знания параллельно в душе растёт другая башня, башня -гордыня называется...Конечно надо читать, надо много читать и желательно полезную литературу,надо быть образованным человеком и даже отучиться н западе, но надо осознать, очень чётко осознать, что таких как ты на земле миллионы и гордится особо нечем, ну и то, что все мы не вечны на земле, и всё наше и то, что в нас, будь то плохое или хорошее уйдёт вместе с нами. И честно говоря никто и помнить не будет, кто что читал и кто что знал, и кто что закончил)) уф, много получилось слов))))
Согласна
http://motivators.ru/search?field_content_value=%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
Разделяю ваши мысли, mishka. Все верно, вы совершенно правы. И спасибо! )
На счёт того, что нужно не просто читать, думать или знать что-то, а ещё и делать, гренироваться, практиковаться в умениях, применять знания, получатьб опыт... это всё ясно, но этот мотиватор не об этом. Об этом есть другие:
http://motivators.ru/search?field_content_value=%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
Вы уж простите меня! ) Лично я увидела некоторую связь, вот такие вот мы все разные )
Иногда такие мысли приходят... Вот сегодня мы считаем, что ТВ - это плохо, а книги - хорошо. А может, когда-то книги играли роль ТВ, т.е. тоже были "плохими". Тогда что было "хорошим"? Медитация? Самостоятельное подключение к "вселенскому" интернету и скачивание нужной информации без посредников-книг? Я имею ввиду интуитивное познание мира.
Согласна с Вами, есть и более совершенные источники, нежели книги. Вселенская база знаний действительно существует, и познать каждый сможет только через себя. http://motivators.ru/node/38087
Светалана, думаю, вопрос не в том, что было хорошо, а что хорошо для нас сейчас. Книги, телепередачи - просто источник информации со своими плюсами и минусами. Что их постоянно "стравливать", когда они просто дополняют друг друга. Интуитивное познание мира - процесс, как мне кажется, очень медленный. ________ Анна, понимаю Ваше желание увеличить градус образования, вот только в обыденной речи вставлять подобные словечки почти всегда бессмысленно. Если наша цель - донесение информации до собеседника, то мы будем общаться с ним на "его" языке. "Многомудрые" слова в простой беседе - это не признак знаний, а проявление гордыни, естественно беспочвенной.
Интуитивное познание мира - это самый быстрый процесс познания))))
Многомудрые слова я и не использую в обычной речи. Согласна, что часто их используют при позывах гордыни, но думаю, это не мой случай. Я лишь считаю, что этот мотиватор может иметь такую особенность, чтобы заинтересовать людей. Вот и всё)