Только мне интересно, с чего Вы взяли, что я знаю, что такое любовь. Я очень сомневаюсь, что кто-либо из людей вообще точно знает, что это такое. У каждого из нас есть всего-навсего личное мнение, догадки, а истину же знает лишь Всевышний.
Татьяна, Вами был поставлен вопрос: "вы всегда пишете о том, о чём не знаете...просто имеете своё ...представление." Из чего достаточно логично сделать вывод, что с Вашей точки зрения, я не знаю, о чём говорю.
Теперь, к Вашему комментарию.
Любовь - Высшее Чувство, которое дано каждому человеку от Бога, истинная любовь не бывает разной, везде она имеет одинаковую высшую природу, а понятие "доказательство" здесь - не то, что Вы думаете.
Так вот здесь проявлять - и значит доказывать.
Просто не очень стандартное толкование слова "доказательство".
Тут доказательство только самому себе и любимому человеку.
Я немного подумал над этой фразой, прежде чем сюда её отправить. Но мне кажется, я понял, что имел в виду автор этой фразы: любовь между двумя людьми - вещь постоянная, а доказательство любви - любить. Думаю, ключевая фраза здесь - "каждый день". Может, получилось немного "коряво" моё объяснение или как "масло масляное", но я надеюсь, некоторые поймут.
Забавная несколько ситуация: авторство этой фразы в Интернете одновременно приписывают Архимеду, Аристотелю, Пифагору и др. Решил указать Архимеда, поскольку встречается он чаще.
Гладьте ребенка по голове — это его окрыляет.
Чем чаще обнимаете ребенка — тем крепче он стоит на ногах.
Целуйте постоянно дитя своё - и в его сердце всегда будет любовь.
Даём мы людям, а возвращает нам Господь. Иногда сразу и так, что не заметить — захочешь, да не сможешь. Иногда — после и прикровенно. Ведь Он Сам говорит: «Так как вы сделали это одному из братьев Моих сих меньших, то сделали Мне» (Матфей, гл. 25, ст. 40). Люди могут быть неблагодарны, но не Господь. Если же чего-то сейчас и не вернет Он тебе, то вернет потом — сторицей, не скорби понапрасну. Когда потом? Тогда, когда нуждаться в этом будешь более всего.
Алексия, тогда у Вас ещё далеко не всё потеряно! Прекрасое время, чтобы чем-нибудь заинтересовать! Слава Богу, в нашем мире очень много всего интересного, так что увлечения найдутся для самых разных типов детей.
Причины же незаинтересованности могут самые разные. Например, когда мне было 8 лет, я тоже особо не интересовался какими-либо секциями или кружками, а мама очень хотела меня куда-нибудь записать. Происходило это (в моём случае) по очень простой причине: я не знал, что это насколько интересно и увлекательно, родители, как мне кажется, не особо подробно мне рассказывали о той или иной секции (т. е., в общем, рассказывали, но не очень подробно), а в школе (и ранее - в детском садике) разговоры со сверстниками на эту тему заходили не очень часто. Телевизор же тогда я не горел особым желанием смотреть (время у экрана мне намного интереснее было проводить у компьютера, особенно когда в то время активно развивались компьютерные игры и программы), поэтому и представление о тех или иных видах спорта или каких-либо кружках я имел небольшое. Тогда мама в моём отношении приняла, с моей точки зрения, просто гениальное решение: она после школы отвела меня в секцию дзюдо, чтобы я просто посмотрел, что это такое. И попала в точку! Мне очень понравился этот вид спорта, после чего я очень попросил маму записать меня туда, что она с удовольствием и сделала.
Так что, вполне возможно, что и ваши дети просто не имеют досточного представления о каком-нибудь виде деятельности. Можно сделать, как и в моём случае, просто поводить ребёнка по тем или иным кружкам, только очень важно, чтобы ребёнок был не против таких походов, дабы не вызвать у него преднамеренного негативного отношения.
Желательно почаще общаться с детьми, прислушаться, о чём они говорят наиболее часто, при возможности (как будто невзначай, незаметно) поинтересоваться у ребёнка, а интересно ему было бы заняться тем, о чём он сейчас сказал или чем-то похожим. То есть почаще общайтесь с ребёнком о разных видах деятельности, о спорте или о чём-то в этом духе. Можно также и показывать что-нибудь интересное в этом роде в книжках, по телевизору, по Интернету. Только, главное, чтобы это было не навязчиво, действительно интересно ребёнку. Тогда есть очень большой шанс узнать, к чему у ребёнка есть склонности и способности и в каком отношении ему было бы интересно развиваться. Только главное помнить, что посещение любого кружка, в перую очередь, должно быть желанием ребёнка, а не родителей, т. е. чтобы ребёнок получал от этого истинное удовольствие.
Ну, и наконец, игры на улице - тоже очень неплохо, иногда это бывает даже полезнее для физического и эмоционального состояния ребёнка, чем какая-нибудь секция. А с возростом они чаще интресуются друг у друга, какими ещё вещами помимо учёбы они интересуются, и, глядишь, вскоре сами будут просить записать куда-нибудь.
Всего самого наилучшего Вам и Вашим детям!!!
Комментарии пользователя:
Желаю удачи!
Алексия, ну зачем же так...
Любовь есть, и все мы её испытываем, просто определение этому чувству дать очень сложно.
Только мне интересно, с чего Вы взяли, что я знаю, что такое любовь. Я очень сомневаюсь, что кто-либо из людей вообще точно знает, что это такое. У каждого из нас есть всего-навсего личное мнение, догадки, а истину же знает лишь Всевышний.
Татьяна, Вами был поставлен вопрос: "вы всегда пишете о том, о чём не знаете...просто имеете своё ...представление." Из чего достаточно логично сделать вывод, что с Вашей точки зрения, я не знаю, о чём говорю.
Теперь, к Вашему комментарию.
Любовь - Высшее Чувство, которое дано каждому человеку от Бога, истинная любовь не бывает разной, везде она имеет одинаковую высшую природу, а понятие "доказательство" здесь - не то, что Вы думаете.
Татьяна, не Вам судить о том, что я знаю, что чувствую и о чём имею своё представление.
Не поспоришь!
Смотря кем.
А к чему такой необычный вопрос?
Так доказывать и не надо в том понимании, в котором многие привыкли понимать это слово. Достаточно просто любить.
Так вот здесь проявлять - и значит доказывать.
Просто не очень стандартное толкование слова "доказательство".
Тут доказательство только самому себе и любимому человеку.
Я немного подумал над этой фразой, прежде чем сюда её отправить. Но мне кажется, я понял, что имел в виду автор этой фразы: любовь между двумя людьми - вещь постоянная, а доказательство любви - любить. Думаю, ключевая фраза здесь - "каждый день". Может, получилось немного "коряво" моё объяснение или как "масло масляное", но я надеюсь, некоторые поймут.
Забавная несколько ситуация: авторство этой фразы в Интернете одновременно приписывают Архимеду, Аристотелю, Пифагору и др. Решил указать Архимеда, поскольку встречается он чаще.
Гладьте ребенка по голове — это его окрыляет.
Чем чаще обнимаете ребенка — тем крепче он стоит на ногах.
Целуйте постоянно дитя своё - и в его сердце всегда будет любовь.
Спасибо большое!
Очень хорошие слова, Elle!
Даём мы людям, а возвращает нам Господь. Иногда сразу и так, что не заметить — захочешь, да не сможешь. Иногда — после и прикровенно. Ведь Он Сам говорит: «Так как вы сделали это одному из братьев Моих сих меньших, то сделали Мне» (Матфей, гл. 25, ст. 40). Люди могут быть неблагодарны, но не Господь. Если же чего-то сейчас и не вернет Он тебе, то вернет потом — сторицей, не скорби понапрасну. Когда потом? Тогда, когда нуждаться в этом будешь более всего.
Очень красиво!!!
Прекрасно!!! В избранное!!
Здорово!
От всей Души желаю вам всяческих успехов !
Благодарю Вас!
Счастливович!
С этой картинкой?
Спасибо Вам огромное, fotosintez, за такие добрые слова!
Счсастья и вдохновения Вам!
Алексия, тогда у Вас ещё далеко не всё потеряно!
Прекрасое время, чтобы чем-нибудь заинтересовать! Слава Богу, в нашем мире очень много всего интересного, так что увлечения найдутся для самых разных типов детей.
Причины же незаинтересованности могут самые разные. Например, когда мне было 8 лет, я тоже особо не интересовался какими-либо секциями или кружками, а мама очень хотела меня куда-нибудь записать. Происходило это (в моём случае) по очень простой причине: я не знал, что это насколько интересно и увлекательно, родители, как мне кажется, не особо подробно мне рассказывали о той или иной секции (т. е., в общем, рассказывали, но не очень подробно), а в школе (и ранее - в детском садике) разговоры со сверстниками на эту тему заходили не очень часто. Телевизор же тогда я не горел особым желанием смотреть (время у экрана мне намного интереснее было проводить у компьютера, особенно когда в то время активно развивались компьютерные игры и программы), поэтому и представление о тех или иных видах спорта или каких-либо кружках я имел небольшое. Тогда мама в моём отношении приняла, с моей точки зрения, просто гениальное решение: она после школы отвела меня в секцию дзюдо, чтобы я просто посмотрел, что это такое. И попала в точку! Мне очень понравился этот вид спорта, после чего я очень попросил маму записать меня туда, что она с удовольствием и сделала.
Так что, вполне возможно, что и ваши дети просто не имеют досточного представления о каком-нибудь виде деятельности. Можно сделать, как и в моём случае, просто поводить ребёнка по тем или иным кружкам, только очень важно, чтобы ребёнок был не против таких походов, дабы не вызвать у него преднамеренного негативного отношения.
Желательно почаще общаться с детьми, прислушаться, о чём они говорят наиболее часто, при возможности (как будто невзначай, незаметно) поинтересоваться у ребёнка, а интересно ему было бы заняться тем, о чём он сейчас сказал или чем-то похожим. То есть почаще общайтесь с ребёнком о разных видах деятельности, о спорте или о чём-то в этом духе. Можно также и показывать что-нибудь интересное в этом роде в книжках, по телевизору, по Интернету. Только, главное, чтобы это было не навязчиво, действительно интересно ребёнку. Тогда есть очень большой шанс узнать, к чему у ребёнка есть склонности и способности и в каком отношении ему было бы интересно развиваться. Только главное помнить, что посещение любого кружка, в перую очередь, должно быть желанием ребёнка, а не родителей, т. е. чтобы ребёнок получал от этого истинное удовольствие.
Ну, и наконец, игры на улице - тоже очень неплохо, иногда это бывает даже полезнее для физического и эмоционального состояния ребёнка, чем какая-нибудь секция. А с возростом они чаще интресуются друг у друга, какими ещё вещами помимо учёбы они интересуются, и, глядишь, вскоре сами будут просить записать куда-нибудь.
Всего самого наилучшего Вам и Вашим детям!!!
Потрясающе!!! В избранное!!!
Очень красиво!